Sou psicólogo, formado pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS), e atualmente mestrando em Educação pelo Programa de Pós Graduação em Educação da UEFS, vinculado à Linha 3 Culturas, diversidade e linguagens. Minha caminhada profissional e acadêmica é atravessada, de forma muito viva, pelo encontro com as infâncias. É no brincar, na ludicidade e no cuidado atento ao desenvolvimento socioemocional que reconheço um território fértil de escuta, criação e produção de saúde mental.
Durante dois anos, tive a alegria de atuar como bolsista de extensão na Brinquedoteca da UEFS, um espaço que me ensinou, cotidianamente e com as crianças, que brincar é linguagem, é vínculo, é gesto de cuidado e possibilidade de mundo. Ali, aprendi que escutar uma criança também passa por acolher seus silêncios, seus movimentos, suas invenções e afetos.
A escrita poética me acompanha desde a infância como um lugar íntimo de expressão e de cuidado comigo mesmo, um modo sensível de existir e elaborar o vivido. Ao conhecer a proposta da Revista Entre Poetas & Poesias, fui tomado por um encantamento imediato. Reconheci, em seu cuidado editorial, em sua abertura à pluralidade de vozes e em seu compromisso sensível com a leitura, um espaço que dialoga profundamente com aquilo que acredito, estudo e sinto.
Sobre
Criada em 2020 pelo professor e poeta Renato Cardoso, a Revista Entre Poetas & Poesias é um periódico digital dedicado à valorização da literatura e da arte em suas múltiplas expressões. Mais que uma revista, é um espaço de conexão entre leitores e autores, entre a sensibilidade poética e a reflexão cotidiana.
Registrada sob o ISSN 2764-2402, a revista é totalmente eletrônica e acessível, com publicações regulares que abrangem poesia escrita e falada, crônicas, ensaios, entrevistas, ilustrações e outras formas de expressão artística. Seu objetivo é tornar a arte acessível, difundindo-a por todo o Brasil e além de suas fronteiras.
Com uma equipe formada por escritores de diferentes idades e áreas do conhecimento, buscamos sempre oferecer conteúdo de qualidade, promovendo o diálogo entre gerações e perspectivas diversas.
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